走路 QTxrE*M}$
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 B`#
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参加人数:随意 Oel+d
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工具: g?FB
在地上贴点,如下图所示 HlFg::'ms
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讲师向各学员说明: <,P(G{sx
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 L/T+@E;9
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 -?}+)83=X
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 ++p|Tp\=S7
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 >x=Zjto#wA
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 -/;R*p
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参考: H$%?
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最后看哪一位学员走对了。 buf9dVUvO
讨论反馈的重要性 q(gQT3~
讨论正确反馈的重要性。 |hZWh^:@
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