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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 5:J%{eqZ I~-
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参加人数:随意 4+G$B(^ IWOS+
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学员练习时间:3分钟 5
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工具 `yo&'
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1. 一张指令图; !r_?jP= Plhu4{~E
2. 各学员一张A4白纸. nF IlET67Y .S_C+Q,x
讲师向各学员说明: 7 pd)n"X ~2`.g63KC
请一位学员上台; 1R+2} 72? a>f%B_W@D
描述纸上的图形; 7?J!:hJI ub=h55;9
台下的学员根据描述画图; ]fn[K6 x!?\/?'
限时三分钟完成; j&FLLqT -oK"i|4Bz
在游戏过程中不能交流。 Jg Z#56 y)6`hL|x)
共同讨论 XGcJ5t3R sIb>J~ 4w
论题可以是 g(}A5m4 v-ZGk"]5
单方面的语言交流会有什么问题 1
Hw@o8} w^W~r)b!
有什么方法可以弥补这一缺陷 W#lo +
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参考 v0.`[W1t JVrn;@
这一游戏可用在 06atCJU K$o8"TG_bJ
交流技能 O1&j>Z K, T^NM?
授权 H4ou`9M ptlxrL.
整个练习需时15分钟左右 d@ 60C?v 6Pz 4Xv
附件 ;SmZ
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