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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 1YQ ^O8P
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1、主持词大致类型有 . :N=<qLz
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 Q`\r;Q\
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 moA[:$5[J0
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 [kypA>c!p
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2、主持词与文字稿的关系 X"B$? {
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 er@j<@
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附：最近10期主持词 uxis?!B \
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期数 Q05o@ (2
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| 主题 ]J-)GO>
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| 主持词题目 IYJ\a&
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| 类型 P c9b
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| 特点 `'}vw
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| 966 h:&+FQ
^( F Py*;
| 岁末盘点 员工成长 +\ !7'O +
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| 能力和态度：班组员工成长必备 cd:UG{dpsw
ZJ+BRSc
| 引导 / 3 Q $g53
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 \qe)R2 S'
f!Czd
| 965 4Xs?RKy%
xP2c:CXWo
| 岁末盘点 员工成长 ;TKLG
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lEo-RbwEy
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 * 6)cy`
F^Y".Y k
| 总结 itZg{N3}@E
Gs_)8@Rt!2
| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 X]W(s& k
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| 964 -+ '.]0dg_
\S QJx -^
| 关注岁末冲刺 OheGV,y
/#E# giB
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 [ _alm^
vZtRD1w#)
| 说明引导 3DQX<y`7
B"2E {
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 rx0z4d>[3Y
c&jBc|m
| 962 $~%O
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| 关注岁末冲刺 3^`?MQ+
S0zL jo
| 安全收官：行百里者半九十 BS#Aj: G
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-,mH _
| 说明引导 2~W~sfsWF
Jr"Z=
| } irS
_Y&k$Y[jM
| 961 nxk]^>As`
PD, J[]f
| 国庆节后班组现场 i e`fe;{I
*(Yi*U
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 e>K y1Z S
`A]n`'
| 引导 |UV2aZiG
Pl0m] /
| k@h/"Bq
h;DuQ/%O
| 960 {JLvfd
co(Ek(
| 与共和国一起成长：职工篇4 5Ry2Ll>=
=H uDtI3/
| 用坚守与创新托举未来 OB Y{uum%
4)zUMV]?
| 总结说明 n^1JaZ6]
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^F[Nr
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 (u\fbp*(/
`=.9R%S*
| 959 [a`<"'
; ~M,FbX+
| 与共和国一起成长：职工篇3 @9N,M;up
FUk24"c><
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 ;" :9]1gEG
:DL;4eym
| 总结 ^[Vnbj l
SmYt(eG
| 总结成绩，赞美成绩。 2HV N}
] S;]OX
| 958 a`Jh_
sq
zRS%SpzP-S
| 与共和国一起成长：职工篇2 2F:N*a5)o
I3>'7%
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 ;e&Dve2_
4+9F6V h
| 总结引导 i'_Q5v>Y
5j +
| 总结成绩，引导未来行动。 EY3RM4)+ g
y k^c (3
| 597 Ewg@ >S
^ v J
| 与共和国一起成长：职工篇 >vIpl]
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 N
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7;}Vv]/
| 说明 w#mb;(2Emo
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| 说明事件的发展历程 (.]!nU;{e
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| 956
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`HP5a|uQ#h
| 与共和国一起成长：班组篇3 {#'OjW]\N
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| 从粗放到精细的必然衍变 7<cSuN\&h
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| 说明引导 Ul p:.
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） gIX*$gS'
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